TEMA 2: Actituds socials i profesionals cap a la discapacitat: procediments d’avaluació i intervenció. 2.1 Concepte d’actitud i factors que influeixen en el procés de formació de les actituds personals i socials.
El tema de les actituds és una tema molt complex i a més és un dels quals afavoreixen o no a les necessitats educatives especials. A la classe vam definir el concepte d'actitud, segons l'informe de Warnock, que va ser publicat l'any 1978 i difós al llarg de la dècada següent. Aquesta definició fa èmfasis que en la concepció de l'educació com un servei que proporciona a la ciutadania uns suports per arribar a les seves màximes potencialitats i així obligar al sistema a donar-li per compensar els dèficits del alumnat en l'accés als aprenentatges bàsics que són imprescindibles. Atenció amb el redactat: Què vol dir la primera frase i especialment el marcat en blau? Tot el paràgraf porta a certa confusió! WARNOCK: “Els canvis organitzatius i els recursos addicions no són suficients per sí mateixos per assolir els nostres fins (la integració escolar). Han d’anar acompanyats de canvis en les actituds. Tampoc és suficient que aquests canvis d’actituds limitin a persones dedicades a l’educació especial, sinó que són necessaris en l’opinió pública general.”
Segons la Gran Enciclpèdia Catalana la definició d'actitud és la següent: Actitud: Predisposició apresa culturalment per l’individu segons la qual valoro objectes, altres individus, col·lectivitats, grups i institucions. No apareixen de sobte en una persona, són apresses gradualment mitjançant l’experiència, la vivència, la convivència...
Adjuntem un vídeo, que considerem que és útil i important ja que ens fa veure que no hem d'esperar que la gent canviï la seva actitud, hem de començar per nosaltres mateixos, canviant la nostra actitud envers les persones amb algun tipus de necessitat especial. Qualsevol canvi, per petit que ens sembli, és important.
Aquest video fa una crida a la societat per intentar empatitzar amb nens amb necessitats especials. Vol fer entendre que s'ha d'ajudar desde el principi, per poder integrar aquestes persones el millor possible a la societat on vivim, cada dia més complexa. S'ha de continuar amb les polítiques socials d'aquests últims anys, que milloren la qualitat de vida i el benestar d'aquest col.lectiu.
És important conscienciar a la societat, i sobretot als més petits, educant conjuntament amb nens amb necessitats especials, per així ells ho vegin totalment normal i madurin a la vida creant una nova societat on no hi hagi discriminacions de cap tipus. Això seria el millor de tot, però desgraciadament encara falta molt recorregut per poder arribar en aquest punt. Falten molts mitjans per poder crear una bona integració, falten institucions públiques per poder ajudar. La integració és imprescindible. Ningú es pot quedar exclós de primeres oportunitats que la societat ha d’oferir a tots els ciutadans. Cada persona pot i ha de desenvolupar les seves propies capacitats amb l’ajuda social necesaria per cada cas. Pensem que aquest video és un granet de sorra que entra dins d’un got molt gran que comença a plenar-se, però encara li queden uns bons grapats per poder vessar-lo.
Important revisar com ens expressem per escrit!! Esteu finalitzant uns estudis i l'any vinent sereu un referent per als vostres alumnes!! Heu rectificat els comentaris fets! 14/12 Elisabeth
2.1 Concepte d’actitud i factors que influeixen en el procés de formació de les actituds personals i socials.
El tema de les actituds és una tema molt complex i a més és un dels quals afavoreixen o no a les necessitats educatives especials. A la classe vam definir el concepte d'actitud, segons l'informe de Warnock, que va ser publicat l'any 1978 i difós al llarg de la dècada següent. Aquesta definició fa èmfasis que en la concepció de l'educació com un servei que proporciona a la ciutadania uns suports per arribar a les seves màximes potencialitats i així obligar al sistema a donar-li per compensar els dèficits del alumnat en l'accés als aprenentatges bàsics que són imprescindibles.
Atenció amb el redactat: Què vol dir la primera frase i especialment el marcat en blau? Tot el paràgraf porta a certa confusió!
WARNOCK:
“Els canvis organitzatius i els recursos addicions no són suficients per sí mateixos per assolir els nostres fins (la integració escolar). Han d’anar acompanyats de canvis en les actituds. Tampoc és suficient que aquests canvis d’actituds limitin a persones dedicades a l’educació especial, sinó que són necessaris en l’opinió pública general.”
Segons la Gran Enciclpèdia Catalana la definició d'actitud és la següent:
Actitud: Predisposició apresa culturalment per l’individu segons la qual valoro objectes, altres individus, col·lectivitats, grups i institucions. No apareixen de sobte en una persona, són apresses gradualment mitjançant l’experiència, la vivència, la convivència...
Adjuntem un vídeo, que considerem que és útil i important ja que ens fa veure que no hem d'esperar que la gent canviï la seva actitud, hem de començar per nosaltres mateixos, canviant la nostra actitud envers les persones amb algun tipus de necessitat especial. Qualsevol canvi, per petit que ens sembli, és important.
Aquest video fa una crida a la societat per intentar empatitzar amb nens amb necessitats especials. Vol fer entendre que s'ha d'ajudar desde el principi, per poder integrar aquestes persones el millor possible a la societat on vivim, cada dia més complexa. S'ha de continuar amb les polítiques socials d'aquests últims anys, que milloren la qualitat de vida i el benestar d'aquest col.lectiu.
És important conscienciar a la societat, i sobretot als més petits, educant conjuntament amb nens amb necessitats especials, per així ells ho vegin totalment normal i madurin a la vida creant una nova societat on no hi hagi discriminacions de cap tipus. Això seria el millor de tot, però desgraciadament encara falta molt recorregut per poder arribar en aquest punt. Falten molts mitjans per poder crear una bona integració, falten institucions públiques per poder ajudar. La integració és imprescindible. Ningú es pot quedar exclós de primeres oportunitats que la societat ha d’oferir a tots els ciutadans. Cada persona pot i ha de desenvolupar les seves propies capacitats amb l’ajuda social necesaria per cada cas.
Pensem que aquest video és un granet de sorra que entra dins d’un got molt gran que comença a plenar-se, però encara li queden uns bons grapats per poder vessar-lo.
Important revisar com ens expressem per escrit!! Esteu finalitzant uns estudis i l'any vinent sereu un referent per als vostres alumnes!! Heu rectificat els comentaris fets! 14/12 Elisabeth